Ontwikkeling lokale economie
Van "Collegeprogramma 2026 - 2030"
Ga naar het project

Wij blijven inzetten op voldoende ruimte voor wonen én werken en voor een goed vestigingsklimaat voor bedrijven. We behouden de zondagsrust in onze gemeente. In nauwe samenwerking met ondernemers werken we de komende jaren aan toekomstbestendige winkelgebieden en werklocaties. Daarbij zetten we in op het voorkomen van leegstand, meer groen en het bevorderen van beleving en ontmoeting.
De gemeente investeert in de verdere ontwikkeling en vernieuwing van bedrijventerreinen, onder andere ten aanzien van De Kolk en de bedrijvenstrip in Elspeet. Bij de uitgifte van bedrijfskavels geven we zoveel mogelijk voorrang aan lokale bedrijven met lokale werkgelegenheid. Wanneer een bedrijventerrein wordt omgezet naar woningbouw, wordt tenminste gelijkwaardige economische ruimte ergens anders in de gemeente gecompenseerd.
Nieuw is de inzet op het faciliteren van bedrijvigheid in de circulaire economie. We stimuleren het bedrijfsleven om energiebesparingen door te voeren en duurzame maatregelen te treffen.
In nauwe samenwerking met het onderwijs en het bedrijfsleven zetten we in op meer leerwerkplekken en stageplaatsen. Ook maatschappelijke stages en maatschappelijke diensttijd vinden we daarbij van belang. Samen met de gemeenten in de regio Noord-Veluwe zorgen we voor een stabiel en toekomstbestendig sociaal ontwikkelbedrijf met voldoende mogelijkheden voor beschut werk en re-integratie. Daarnaast faciliteren we bedrijven en organisaties die inwoners met een kwetsbare positie op de arbeidsmarkt een plek bieden. De gemeente Nunspeet als werkgever zelf neemt hierin ook haar verantwoordelijkheid.
De ontwikkelingen van het platteland, waarin de agrarische sector een cruciale rol vervult, nemen we mee in de op te stellen Omgevingsvisie en Aanpak Veluwe. De duurzame gebiedsontwikkeling in het gebied in en rond Garderen, Elspeet, Uddel en Speuld (GEUS) kan op onze steun blijven rekenen.
Dit is een samenvatting. In het coalitieakkoord 2026-2030 kunt u de volledige tekst lezen.
